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Trabalho Infantil

19/ 02/ 2010 as 16:02

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Ser criança é sinônimo de brincar, estudar e aprender. No Brasil mais de 2 milhões de crianças trabalham, apesar de a lei estabelecer 16 anos a idade mínima para trabalhar. O trabalho infantil é prejudicial para as crianças pois impede que elas aproveitem a infância, que freqüentem a escola, que se desenvolvam e tenham uma boa educação, e às vezes causa sérios danos físicos ou psicológicos que duram para o resto da vida. Essa realidade precisa mudar.

Trabalho infantil, ao contrário do que se pensa os aliciadores, não gera lucro, pois o dinheiro adquirido não compensa a humilhação sofrida e as conseqüências catastróficas, o trabalho infantil só gera pobreza e miséria.

No Brasil a maioria das ações de combate ao trabalho infantil busca assegurar às famílias das crianças apoio financeiro para compensar a renda do trabalho exercido pela criança, a fim de que ela possa ter uma vida social digna. Mas isso não é suficiente, pois ainda há um percentual muito grande em relação às crianças trabalhando, o mais viável é que se desenvolvam políticas de inclusão na escola em período integral, exercendo atividades de culturais e de lazer, além disso a família ser remunerada.

A Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social do Governo do Estado de São Paulo, desenvolve a Proteção Social Básica que é a garantia de inclusão a todos os cidadãos que se encontram em situação de vulnerabilidade e/ou de risco, incluindo-os na rede de Proteção Local e o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) que é destinado à prestação de serviços e programas sócioassistentalistas do programa social básico às famílias e indivíduos, que atende as crianças. Adolescentes e jovens provenientes de famílias de baixa renda, excluídas das políticas sociais básicas: educação, saúde, lazer, esporte e cultura. Incluindo atividade socioeducativa; apoio psicossocial; complementação alimentar; atividade voltada para ação de cidadania e protagonismo social; sensibilização, mobilização e envolvimento com a comunidade; atividade psicopedagógica; atividade física, prática desportiva, de lazer, artística, de recreação e cultural; inserção no sistema educacional e de saúde e apoio à atividade escolar.